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    La educación es una de las principales fuentes de conocimiento y desarrollo de la sociedad, sin embargo, en Colombia, aún existe discriminación por aquellos que no pueden acceder a este “privilegio”, a pesar de que el Ministerio de Educación ha implementado políticas respecto a la inclusión de las personas en condición de discapacidad cognitiva para que puedan estudiar en colegios públicos, estas no han sido efectivas debido a un temor por parte de las instituciones y maestros: ellos no saben cómo abordar dichas condiciones.

    David

    Universidad Externado de Colombia

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